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Mise à jour le : 25/06/2007
Secteur scolaire


Secteur scolaire
Secteur médico-éducatif
Secteur socio-éducatif
Secteur sanitaire

Scolarisation des élèves handicapés
Structures d'accueil : CLIS - SEGPA - EREA - UPI
Pour en savoir plus : Sites Internet

Les adresses et les numéros de téléphone et de fax sont donnés à titre indicatif et la responsabilité du réseau ne saurait être engagée en cas d'erreur ou de changement.
Merci de nous signaler toute erreur ou changement - cliquer ici

Scolarisation des élèves handicapés

Source :
Ministère de l'Education Nationale

 

Le secteur de l'adaptation et de l'intégration scolaires relève directement du Ministère de l'Education Nationale. Selon le degré de difficulté ou de handicap, ils visent l'intégration des enfants et adolescents en grande difficulté ou handicapés dans des :
 classes ordinaires
 classes ou établissements d'éducation spécialisée
Des dispositifs de prévention peuvent être mis en place dans le premier degré par le biais des Réseaux d'Aide Spécialisée aux Enfants en Difficulté (RASED). Ils ont pour finalité de prévenir les difficultés d'apprentissage que peuvent rencontrer certains élèves.
Dans chaque département le groupe Handiscol veille à la cohérence des dispositifs d'intégration scolaire. Y sont étroitement associés la DDASS, l'Inspection Académique, des représentants de l'Etat, de l'Education Nationale, des collectivités territoriales, des associations de parents, des structures médico-sociales et des établissements de santé pour l'essentiel.
Une cellule d'écoute Handiscol : numéro azur 0 810 55 55 01 est mise à la disposition des familles d'enfants handicapés ou malades, en difficulté face aux problèmes de la scolarisation ainsi qu'aux enseignants qui interviennent auprès de ces enfants et adolescents.

Structures d'accueil

Source :
Ministère de l'Education Nationale

 

L'intégration dans les classes ordinaires est favorisée avec :
 L'aide des Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS). L'enfant qui a du mal à accomplir certains gestes de la vie scolaire quotidienne peut obtenir des AIDES précieuses pour compenser les désavantages liés au handicap dans le cadre scolaire.
 Avec l'appui des Services d'Education Spécialisée et de Soins A Domicile (SESSAD), par l'utilisation de matériel adapté...

Cependant, il est parfois nécessaire de scolariser un enfant ou un adolescent dans une structure d'accueil spécifique.

 Les écoles maternelles et élémentaires :
Les CLasses d'Intégration Scolaire (CLIS) ont pour vocation, l'intégration collective d'enfants atteints d'un handicap physique, sensoriel ou mental. Ces enfants ne peuvent être accueillis d'emblée dans une classe ordinaire, cependant l'admission dans un établissement spécialisé ne s'impose pas. Il existe différents types de CLIS :
 Les CLIS 1 destinées aux enfants atteints d'un handicap mental
Les CLIS 2 destinées aux enfants atteints d'un handicap auditif
Les CLIS 3 destinées aux enfants atteints d'un handicap visuel
Les CLIS 4 destinées aux enfants atteints d'un handicap moteur

 Les collèges, les enseignements généraux et professionnels adaptés :
 Les classes de Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA)  qui accueillent des élèves présentant des difficultés d'apprentissage. Ils ne maîtrisent pas toutes les connaissances et compétences attendues à la fin de l'école primaire. Ces classes doivent permettre aux jeunes de construire un projet professionnel.
 Les Etablissements Régionaux d'Enseignement Adapté (EREA) qui accueillent les jeunes de 12 à 18 ans. Leur mission est de prendre en charge des adolescents en grande difficulté scolaire et sociale, ou présentant un handicap. La particularité de la prise en charge des élèves d'EREA est liée à la présence d'un internat éducatif.
 Les Unités Pédagogiques d'Intégration (UPI). Leurs objectifs prioritaires sont, d'une part, de scolariser ces elèves, même très partiellement, dans des classes ordinaires (intégration scolaire), d'autre part, de les faire participer le plus possible à la vie de la communauté scolaire (intégration sociale)

Pour en savoir plus

 Sites Internet :

Ministère de l'Education Nationale
La scolarisation des élèves handicapés
cliquer ici

Ministère du Travail, des Relations sociales et de la Solidarité
Zoom sur la scolarité
cliquer ici

Association Intégration Scolaire et Partenariat (ISP)
Auxiliaires de vie scolaire
cliquer ici


 

L'aide, l'adaptation et la scolarisation des élèves ayant un handicap
cliquer ici
CLIS 1 - cliquer ici
CLIS 2 - cliquer ici
CLIS 3 - cliquer ici
CLIS 4 - cliquer ici

Psychologie, éducation & enseignement spécialisé
Réseaux d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (RASED) - cliquer ici
Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS) - cliquer ici
Classes d’intégration scolaire (CLIS) - cliquer ici
Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) - cliquer ici

Etablissements Régionaux d’Enseignement Adapté (EREA) - cliquer ici

Unités Pédagogiques d’Intégration (UPI) - cliquer ici

Union Nationale des Associations de Parents de Personnes Handicapées Mentales et de leurs Amis (UNAPEI)
Ecole ensemble cliquer ici

 

Catherine Lévêque
Coordinatrice des projets

 

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